幼児教育のススメ

幼児教育について、基本的な言葉を定義しておきましょう。 まず「幼児」という言葉について整理しておくと、一般的には、生後0日から満1歳未満の児童を「乳児」、満1歳から未就学の児童を「幼児」と言われています。この「乳幼児期」は、人間形成の基礎が培われる最も大切な時期です。子供は生活や遊びといった体験を通じて、情緒的・知的な発達や社会性を身につけ、人間として、社会の一員として人生を過ごしていくための基礎部分を獲得していきます。 「乳幼児期」の重要性は、昨今の脳科学の研究からもいくつか証明されており、ヒトの脳細胞は生まれてから2歳までに60％、6歳までに90% が形成されることが分かっています。 この「乳幼児期」には、五感（見る、聞く、触る、嗅ぐ、味わう）を司る「右脳」を伸ばすだけでなく、数学的知性、論理的概念、言語能力などを司る「左脳」も同時に伸ばして、右脳・左脳をバランスよく育てることが重要になります。情緒を育むことで豊かな感性を養うとともに、一生涯にわたる学習意欲や学習態度の基礎となる「好奇心」や「探究心」を身につけるために、幼児期の教育、つまり「幼児教育」はとても重要なのです。 しかし、「教育」といっても、知識を教えることが目的ではありません。 　◆一生涯にわたる学習の基礎を作ること、 　◆後伸びする力を培うこと つまり、小学校以降の学習で、勉強の内容を深く理解できる力、「学びの芽生え」を、このときに育んでいるのです。

明けましておめでとうございます。2009年もスタート！気持ちも新たに更新を続けて生きたいと思います。 「幼児教育」の重要性について書いてきましたが、方針は変わらず幼児教育に絞っていきます。 「三つ子の魂百まで」を年頭の挨拶に代えてお送りします。 早速ですが、今回は幼児期の子供の人との接し方についてみて行こうと思います。 人間にとって「幼児期」は人生において人との関わり合いを学ぶ大切な時期です。 幼児は人との関わり合いの中で、人としての基本や社会性を身に付けていきます。しかし、最近は人との関わり合いが非常に少なくなってきているような気がします。以前は大勢の家族がいて、誰にでも普通に挨拶をし、誰の子供でも悪いことをすれば大人が注意するということが当たり前の世の中でした。 現在は情報が氾濫し、自己防衛的なものもあるとおもいますが、現代の子を持つ親達の神経質な考え方によって子供達の大切なふれ合い、関わり合いの機会を奪っているように思います。 現在は子供同士のトラブルは親同士の関係にまで影響してしまうため、子供同士のトラブルにまで親が口を挟みたがりますが、幼児期の子供同士の喧嘩は社会性を学習する絶好の機会なのです。 子供同士の関わり合いでしか得られない経験も沢山ありますので、親は本当に必要な時以外は口を出しすぎないようにするべきだと思います。 子供はケンカなどのトラブルがあると、自ら解決しようと考え、それに対しての行動を起こそうとします。そういった経験を繰り返して社会性や協調性・コミニュケーション能力が身についていくのです。

幼児期の教育法には英才教育や英才教育反対派・など色々な教育方法がありますが、いずれにしても幼児期に適切に幼児教育を行なう事が出来れば、子供の感性を上手に養い、脳の発達を促し、そして人生の基盤を築いてくれるのです。また、小学校へと進学した時にも、理解力や応用力をつける為のベースがすでに出来上がっているのです。 幼児教育というのは、幼児期だけの勉強では無くこれから生涯にわたっての学んでいくことへの意欲と興味とを継続の基盤となっているのです。 小さい子供の頃に学んだ事が、やがて来るであろう進学や中学受験にわたる一生涯のステップになるのです。

幼児教育は幼児期の過程では非常に重要なのは理解できましたが、はたして幼児教育はいつから必要になってくるのでしょうか？ 人間の脳重量というのは体重や身長に比べると非常に早くスピードで発達していきます｡ 子供が3歳になるまでにおよそ3分の1出来上がるといわれており。12歳頃にはほぼ大人と全く変わらないほどに能が発達してしまうのです。したがいまして知能が急激に伸びる時期というのは｢幼児期｣にあたるのです｡簡単に言うならば幼児のときに知能を開花しておかないと、年齢を重ねれば重ねるほどに知能指数を伸ばすのはどんどんと難しくなってくるとも言えるのです。進学問題、中学受験や大学受験をお考えならば幼児教育は必須です。

幼児期の子供というのは、遊びながらどんどん成長をしていきます。 親や友達との遊びの中で、あるいは一人での遊びを通じて、そして同時に、「なぜ」「なに」とありとあらゆることに興味を持つのです、又なんでも自分でやってみたくもなるのこの時期です。 幼児期の子供というのは、じつに個性豊か。運動が大好きな子もいれば、屋内での一人遊びが好きな子、または同年代の子と一緒に遊ぶ事を好む子もいれば、親と一緒に家にいることで安心したりする事で初めて学習意欲のわく子も居ます。実にさまざまで個性豊かなのです。 幼児教育の教材や教室は沢山ありますが、それぞれの子供の特性を踏まえ学習内容やカリキュラムが個性に応じた物を選んであげてください。

幼児教育というのは1才～6才までの子供に行う教育の事なのですが。この時期の子供は言葉の理解から始まり親や周囲の人々の表情を読み取ったりしはじめます。それにともなって、情緒や感性、社会性、知能などが、グングンと伸びていく時期でめざましい成長を始めるのです。 幼児教育はこのように、子供が本来持っている興味の分野そして何でも知ろうという気持ちをを充分に活かして伸ばしていくことにあるのです。 幼児というのは、何でもグングンと吸収していくし、これから大人になる過程の一番の基盤にもなります。幼児の頃の教育が一生を左右すると言っても過言ではないくらいなのです。よく三つ子の魂百までと言いますけれど、まさにそれにあたりますね。